2019年5月21号，为提高学生身体敏感度，共情能力和觉察力，我校心理辅导教师徐青林老师在二教208团体心理辅导教室为自强社社员开展舞动团体辅导。
在团体的舞动中，老师与参与者共同创造友好、互助、开放、信任的环境氛围，使个人有机会关注自己的身体,主动关爱、倾听来自身体的声音。舞动的目的在于能够激发成员产生强烈的被接纳感和认同感，激发出作为社会动物的我们突破自我的狭小空间,勇气和自信冲破屏障和隔膜,与他人不再“冷颜相对”。 舞动治疗使个体通过身体来表达内部思想情感,通过身体的舞动进行排解释放, 用最真实的动作到达最想到达的境界，去到最真实的内心世界，与灵魂对话。从而使个体体悟到身心的和谐,重新认知我们的身体,开发身体与思想的共融, 缓和身体冲突,从而引导自我觉察的意识和能力，提高自我的成长和认识，推动个体行为上的改变。
